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La evidencia científica en torno a la pertinencia de la enfermera escolar es amplísima y podemos encontrar más de 800 estudios en Medline, la mayor base de datos científica del mundo, que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de una enfermera en la escuela. Este máster en enfermería escolar está orientado a facilitar la puesta a punto del profesional para desarrollar su actividad en el centro educativo.

60

ECTS

Duración: 1 año

Período de matrícula: hasta 23/10/2017

Fecha de inicio: 23/10/2017

Fecha de finalizacion: 22/10/2018

Precio: 3.900 €

Titulación universitaria

Aval científico:

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Y comienza el próximo 23/10/2017

Descripción

La enfermera escolar juega un papel determinante en la salud y calidad de vida de niños con enfermedades crónicas y sus familias”

La enfermera escolar no es una figura novedosa, pues ya está institucionalizada y consolidada en otros países, en colegios privados y de carácter extranjero de nuestro país, en los colegios públicos específicos de educación especial e incluso, en comunidades autónomas como Madrid, Castilla  La Mancha o Castilla  León, donde ya hay enfermeras escolares en los colegios ordinarios donde integran niños con problemas de salud”

La enfermera escolar en los centros educativos, cuando está integrada en la comunidad educativa, es sin duda un valor añadido en la propuesta para alcanzar los objetivos de formación integral de sus alumnos. La función de la enfermera escolar se desarrolla en el centro educativo, y junto con el resto del equipo de docente, está orientada a normalizar la vida diaria del niño con necesidades educativas especiales y enfermedades crónicas, fomentando hábitos de vida saludables en toda la población escolar y comunidad educativa. 

Las enfermeras escolares están presentes en el centro durante todo el horario escolar desarrollando las siguientes funciones:

  • Asistencial: Engloba las acciones más directamente relacionadas con la atención, tratamiento y rehabilitación de la salud del alumno.
  • Docente: Instrumento prioritario en la promoción de la salud y la adquisición de habilidades y hábitos saludables.
  • Administrativa y de gestión: Sobre todos los aspectos de gestión del proceso de atención, recopilación y almacenamiento de la información referente a los alumnos y dotación al Servicio de Enfermería de los recursos materiales necesarios y su reposición.
  • Investigadora: Es indispensable para el desarrollo profesional de la Enfermería y para una calidad en la atención que proporcionamos a la sociedad

Además, la enfermera escolar es capaz de establecer sistemas de formación de formadores en salud o “formación en cascada” que ayude a crear en la comunidad educativa una cultura de la salud. Y no sólo detecta a tiempo problemas de salud que suponen un riesgo vital, sino que puede formar a docentes en la detección de síntomas, que si no son debidamente atendidos, pueden tener consecuencias fatales para el niño.

Este máster está diseñado para capacitar al profesional de enfermería, actualizando sus conocimientos y entrenando sus habilidades para que pueda desarrollar sus funciones en el centro educativo. 

Mejora la educación para la salud en el colegio con el Máster online en Enfermería Escolar”

Justificación de la necesidad de implantación de la Enfermera Escolar

Evidencia científica

La evidencia científica en torno a la pertinencia de la enfermera escolar es amplísima y podemos encontrar más de 800 estudios en Medline (la mayor base de datos científica del mundo) que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de una enfermera en la escuela.

A continuación presentamos sólo una pequeña muestra de abstracts de algunos de estos artículos, destacando las conclusiones más relevantes

Artículo 1. Enfermería Escolar para niños con necesidades especiales: ¿existen diferencias en el número de enfermeras por centro? (J Sch Health. 2009 Aug;79(8):337-46.)

El número de centros al que las enfermeras daban cobertura, tiempo empleado en los cuidados, y la ratio de enfermera por alumno tienen un impacto directo sobre la práctica enfermera y sobre la salud general de la comunidad educativa. Cuando se tienen en cuenta las recomendaciones para mejorar estas ratios, se mejora además el trabajo de supervisión de apoyo educativo que realiza Enfermería.


Artículo 2. ¿Qué significa ser un adolescente con diabetes? (School Nurse News. 2009 May;26(3):25-9.)

La enfermera escolar juega un rol determinante en la vida de un estudiante con diabetes, involucrándose directamente y coordinando los cuidados y la formación con la familia, los docentes, el resto del personal de la escuela y la comunidad.

Artículo 3. Un estudio sobre exalumnos promotores de la salud. (J Sch Nurs. 2007 Dec;23(6):353-8.)

Student Health Advocates (SHAs) o alumnos promotores de la salud son estudiantes de instituto que bajo la supervisión de la enfermera escolar, promueven actividades de educación y promoción de la salud entre alumnos más jóvenes en un modelo de aprendizaje entre iguales. Los resultados indican que esta oportunidad aumentó su interés por la salud, su sentido de pertenencia, su deseo de aprender y mejoró las relaciones interpersonales en el entorno escolar.

Artículo 4. ¿Cuando no hay enfermera escolar, están preparados los profesores para atender intoxicaciones alimentarias? (School Nurse News. 2010 Jan;27(1):12-5.)

Las intoxicaciones alimentarias son una de las situaciones más frecuentes que pueden presentarse en un centro educativo. El papel de la enfermera es fundamental, no sólo a la hora de reconocer rápidamente los síntomas que pueden indicar un shock anafiláctico y actuar, sino implementando programas de formación en las escuelas que ayuden a que toda la comunidad educativa sea capaz de identificar estos síntomas y saber cómo y cuándo pedir ayuda.

El Máster online en Enfermería Escolar contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen la información indispensable para el ejercicio profesional.
  • Contiene ejercicios donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones ante los procesos patológicos que sufren los niños en el centro escolar.
  • Últimas tendencias en educación para la salud y el proceso educativo en el niño.
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  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
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Incluye en su cuadro docente especialistas de reconocido prestigio en salud escolar, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica enfermera que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la salud escolar y con gran experiencia docente.

Incorpora las últimas tendencias en salud escolar y aprende nuevas estrategias en educación para la salud”

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Docentes

Objetivos

Temario

Método

Titulación