Gestión y Evaluación Económica para Enfermería

Desarrolla tu función gestora como profesional de la enfermería a través de este programa”

Los nuevos escenarios en la gestión de los servicios de salud nos empujan a proponer nuevos programas de formación que se ajusten a las necesidades reales de los profesionales experimentados, con el fin de que puedan incorporar las novedades a su práctica diaria”

Los sistemas de salud, y en general las organizaciones sanitarias, son estructuras heterogéneas y complejas que actualmente tiene destinado un porcentaje muy elevado del PIB de países / regiones. En un modelo de continuo cambio, tanto a nivel tecnológico como normativo y/o de financiación, es muy importante adquirir los conocimientos y competencias que nos permitan desarrollar resultados superiores en nuestra organización. Además, nos encontramos en un contexto de desaceleración presupuestaria en la que se precisan gestores capaces de gestionar los recursos existentes para priorizar el desarrollo de las estrategias más eficientes y que a su vez reporten los mejores resultados en salud.

La gestión de grandes estructuras y profesionales de la salud implica adquirir una serie de conocimientos que empoderen al gestor en la toma de decisiones, minimizando el riesgo. El conocimiento de la contabilidad analítica, la estructura de costes hospitalarios así como la gestión de las compras aporta una ventaja estratégica al Directivo o Gestor respecto a su integración dentro una estructura empresarial mayor. La planificación anual de un servicio de salud o centro sanitario, habitualmente se rige bajo lo que se conoce como contrato programa /contrato de gestión, el cual es un compromiso en el que se establecen los objetivos anuales y el presupuesto destinado a la institución desagregado por capítulos presupuestarios.

Los sistemas sanitarios a menudo pueden tener diferentes modelos de financiación en función de las estructuras o tejido empresarial que las componen: público o privado. De esta manera se establece lo que se conoce como gestión directa o modelos de riesgos compartidos como son las PPP, modelos fundacionales, etc. Además, los modelos de financiación no son heterogéneos, por lo que su conocimiento, en un contexto integral de gestión, es imprescindible para establecer un adecuado liderazgo situacional y establecer las mejores estrategias para ganar salud de una manera sostenible, eliminando las intervenciones que no generan valor.

Capacítate para ejercer puestos de responsabilidad en gestión y evaluación económica en los servicios de salud”

Este Curso Universitario Gestión y Evaluación Económica para Enfermería tiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

• Desarrollo de casos prácticos desarrollados por expertos en gestión de los procesos enfermeros y de otras disciplinas. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas situaciones que se dan de forma habitual en el medio hospitalario.
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
• Protocolos de actuación, donde podrás encontrar las últimas tendencias en la gestión de y evaluación de la actividad económica en el sistema de salud.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este curso puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de capacitación por dos motivos: además de actualizarte en la gestión y evaluación económica de procesos de salud, obtendrás un título de curso universitario por la primera institución educativa de España, el CEU”

Incluye, en su cuadro docente, a un equipo de profesionales de la gestión sanitaria de prestigio, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de la salud que complementan el programa de un modo interdisciplinar.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica frecuente que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la gestión sanitaria, y con gran experiencia docente.

Podrás realizar este curso universitario de forma práctica, adaptándose a tus necesidades y facilitándote que puedas cursarlo mientras desarrollas tu actividad asistencial a tiempo completo”

Aumenta la calidad de tu gestión con este programa de actualización y mejora la atención a los pacientes”

El Curso Universitario en Gestión y Evaluación Económica para Enfermería contiene un programa de formación completo, desde un punto de vista eminentemente práctico, en una época en la que cobra un papel fundamental la acreditación de los conocimientos, incluyendo las últimas tendencias en Leadership for Healthcare Services Managers.

Con este programa podrás profundizar en la gestión y evaluación económica de los procesos de salud y mejorar tu aportación a la gestión de los procesos en el centro sanitario”

Objetivos Generales

• Actualizar a los profesionales de enfermería en los procedimientos de gestión y evaluación económica de los procesos de salud, con el fin de adquirir herramientas que les permitan poder desempeñar puestos de responsabilidad en las instituciones sanitarias, y garantizar la calidad asistencial de los centros tanto públicos como privados.

Objetivos específicos

• Revisar los fundamentos de las bases contables aplicadas a la gestión económico-financiera de la salud, así como de los diferentes modelos de financiación.
• incorporar los diferentes tipos de presupuestos y compras desarrollando una Dirección sostenible y basada en criterios objetivos
• Analizar los conceptos de ganancia en salud y control del gasto sanitario público.
• Adquirir los conocimientos necesarios establecer nuevos roles de enfermería en la gestión de compras e inversiones: enfermeras gestoras de recursos materiales.
• Revisar los fundamentos de un acuerdo de gestión, su evolución y gestión.
• Describir, comparar e interpretar con profundidad las teorías referentes a la contabilidad analítica y la estructura de costes en un centro sanitario.
• Desarrollar el componente ético y por valores respecto a la gestión de los recursos sanitarios públicos
• Valorar la importancia de realizar una dirección y gestión apoyada en la planificación como herramienta que aporta cohesión y coherencia.
• Analizar la importancia y la utilidad de establecer mecanismos para controlar la gestión y realizar un seguimiento de la misma por parte de los gestores sanitarios
• Analizar y sintetizar todas las herramientas, los procesos y la metodología utilizada para efectuar un correcto control de gestión
• Determinar los pasos para realiza un acuerdo de gestión, sus componentes principales, el análisis de la evolución del mismo y su evaluación posterior.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Gestión y Evaluación Económica para Enfermería”

La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en gestión de los servicios de salud para los profesionales de enfermería, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario de Gestión y Evaluación Económica para Enfermería contiene el programa más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Bases Contables aplicadas a la Gestión Económica en Salud.

Módulo 2. Cálculo de costes.

2.1. Ponderación y cálculo de los costes en salud

2.1.1. Coste/Beneficio.
2.1.2. Coste/Utilidad.
2.1.3. Coste/Productividad.

Módulo 3. Presupuesto y compras.

3.1. ¿Qué es un Presupuesto? Tipos de presupuestación y de gestión financiera.
3.2. Presupuesto retrospectivo de ingresos y gastos.
3.3. Presupuesto prospectivo público por capítulos.
3.4. Gestión de compras. Comisiones de compras y adquisición de bienes.
3.5. Sistemas de aprovisionamiento integrado. Centralización de compras.
3.6. Gestión de la contratación de servicios públicos: Concursos, conciertos.
3.7. Contratación en el sector privado.

Módulo 4. Eficiencia y sostenibilidad del sistema de salud.

4.1. Situación financiera del sistema sanitario público la crisis de sostenibilidad.
4.2. Gasto para ganar en salud. Comparativa de inversiones para ganar más salud.
4.3. Control del gasto en el sistema sanitario público.

Módulo 5. La aportación enfermera a la evaluación de productos sanitarios. Enfermeras Gestoras de Recursos Materiales.

Módulo 6. Acuerdos de gestión.

6.1. Acuerdos de gestión. Definición y modelos.
6.2. Evolución y evaluación de un acuerdo de gestión.

Módulo 7. Modelos de financiación.

7.1. Financiación en base a presupuesto histórico y actividad.
7.2. Financiación capitativa.
7.3. Financiación por GRDs y Procesos, pago por acto.
7.4. Incentivos a los profesionales en función de la financiación.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico parala toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Medicina:

1. Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
2. Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
3. Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
4. Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Curso Universitario en Enfermería en Gestión y Evaluación Económica para Enfermería el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Acceso a los mejores materiales educativos:

En este curso universitario tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio 20%

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos  15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas complementarias  3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

Testing & Retesting  17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. 

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación 3%

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Este Curso Universitario de Gestión y Evaluación Económica para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Avalado por:

Título: Curso Universitario de Gestión y Evaluación Económica para Enfermería
ECTS: 3
Nº Horas Lectivas: 100

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado.